李董董好可愛公司

上課前先看看書，今天看的是一本圖書館巴士嘟嘟的繪本

一邊看書還一邊跟女兒心理建設一下，

如果等等上課的是男老師也沒有關係(前幾次上男老師的課 課前都繪裝想睡....)

米菲也答應媽咪說，"好"

看得差不多的時候，我跟米菲同時看到豪豪老師進來教室

我發現女兒臉上有異狀....

趕緊再幫她加油打氣一下，老師準備麥克風的時候

我們就趕緊去前面坐好，通常她只要坐定位，心情就會平復

整個融入上課，所以縮短她在思考是不是男老師的時候......

趕緊打斷，讓她坐好.  呼~~安全過關.

今天老師跟大家分享的繪本是:"愛吃水果的牛"(圖片自博客來)

這是一隻好愛吃水果的牛

可是有一天主人生病了，還有全村的人都生病了

牛為了要治好主人的病，去園裡吃了很多草莓

回來製作草莓牛奶給主人喝，主人喝完了後，身體也恢復健康

牛為了要治癒其他村民的病，也分別吃了好多種不同的水果

做出不一樣的水果牛奶

接著老師拿出水果圖卡

讓小朋友認識圖形和顏色，

接著進行延伸的小遊戲，分為兩組，老師開始出題，

讓小朋友拿到指定的圖卡，放入所屬隊伍的圈圈裡

再來點跟家長的互動，用額頭  還有身體，大人與小孩合作把圖卡夾到目的地。

很好玩的延伸遊戲:)

中場休息，開始動一動

玩玩跳跳球

滾大球

玩的好開心，

運動了好久，再喝水休息一下  又要準備第二堂課囉

第二堂課  老師先放大的投影 迷宮圖片，讓大家看看迷宮該怎麼過!?

讓小朋友訓練手眼協調能力

迷宮也是個不錯的遊戲喔

接著老師拿出十幾個彩色的圓形套環，放在教室中央

要做什麼呢??

老師請小朋友排好隊，開始先熱身一下，從入口處走進圈圈裡，

到達老師那邊擊掌一下就完成囉

接著老師又出更難的，不能踏到藍色的圈圈喔

讓小朋友動動腦  

更進階，老師說不能碰到黃色紅色的圈圈喔

透過這樣的小遊戲，讓小朋友動動腦，手腦也可協調

老師又準備很多迷宮，可以讓大家實際操作一下

ˊ ˙

有些複雜的對米菲來說，她還是不太會耶

遇到很多條路的，這個小女孩竟然直接把線穿過去........

直接走捷徑

桌上還有好多迷宮

完成了 就可以請老師幫忙蓋印章囉

偷偷看  今天有什麼印章??!

排隊等老師蓋章

今天米菲表現的好棒喔