在記錄上課前，先跟大家分享一下這本好書
"這是誰的?"
森林裡有隻藍色的大毛熊
最常說的話就是:"這是我的!"，舉凡看到的都馬上據為己有
霸道的行為，把森林裡其他的動物都趕跑了
只有淘氣的小兔子們不理會他
兔子們開始舉行游泳比賽，大毛熊也整個泡進水裡
小兔子們趕快游開，上岸獨留大毛怪在水裡
游的好快 姿勢好標準，但是卻沒有人能幫他拍手鼓掌
看到兔子們不理會他，他索性鑽進兔子的洞穴裡
可是洞好小 差一點喘不過氣了
他自己在整座森林
小小的說:"這都是我的"
這都是我的，森林裡卻沒有其他動物回應他
一天他看到兔子們在吃紅蘿蔔，馬上搶了他不太愛吃的紅蘿蔔
不過..........他說....:"這是你的"
哇!.............兔子們發現大毛熊開始慢慢改變
不再把東西占為己有
小兔子們開始跟他當好朋友
一起分享這個森林，一同在草地上睡午覺
其他的小動物，也在觀望著，發現大毛熊真的改變了
也慢慢回來森林....
(這本書好適合比較自我不喜歡跟人分享的小朋友閱讀)
好囉~~課程要準備開始了
今天要走平衡木
這個平衡木高度不高，所以小米菲都可以獨自走過
不需要大人牽扶，平衡感超好的~~
這個平衡木在公園也有，不過高度約兩倍高，
所以在公園裡我會牽她一下，或許最近帶她去，可以自己走了吧
完成平衡木後，開始攀爬小山 然後跨坐轉身下來，倒退下樓梯
這些都難不倒小米菲
一出生就在公園走跳，公園設施很小的時候就都會玩
攀岩...那些的，她都OK
接著要來選擇要走什麼顏色的圈圈
有三種 紅黃綠可以選
如果選了綠色，就只能選擇有綠色底的小石頭 或是 小巧拼走到終點
上了約40分鐘的課，差不多又是中場休息時間了
小米菲頭髮都濕了~~
先來看看幾本書
"小豬上街買東西"
玩玩小積木
小米菲不喜歡看內容太長的書
所以都選些簡單的書 一起共讀共玩
第二節上課，
老師在平衡木上增加了兩個障礙物喔
所以在平衡木上又多了"跨"的動作
然後更複雜的關卡來囉
老師又增加一色，然後分給家長四個顏色的圓點
然後拿其中一個顏色的圓點，站在磚塊上
接著老師開始翻出題目，會有四種不一樣的圖片
雲霄飛車 旋轉木馬 碰碰車 摩天輪
四張圖下方都會有不同顏色的點點
小朋友要根據自己拿的圓點顏色，然後看老師題目 再走自己圓點的顏色，出發
到目的後，再把點點貼在剛剛對照的圖片下方
整個需要記憶，還有身體肢體 感覺統合整個全身都訓練到了
休息一下，老師說現在開始張大耳朵注意聽喔
要開始放音樂，排隊請老師排隊囉!!
小米菲超可愛!!真的把耳朵張大~~~
請老師蓋了印章 超開心
留言列表
旅遊花蓮 (1)
